Pagrindinis šios vengrų edukologo Peterio Rado knygos objektas - švietimo politikos kūrimas vadinamosiose pereinamojo laikotarpio šalyse. Leidinyje surinkta ir apžvelgiama informacija bei visiems prieinami tyrimų rezultatai, atspindintys švietimo reformų pastangas Lenkijoje, Čekijoje, Vengrijoje, Slovėnijoje, Estijoje, Latvijoje, Lietuvoje ir kt. Kartu tai paties autoriaus mėginimas apibendrinti savąją konsultacinio darbo, atlikto antrojoje dešimtojo dešimtmečio pusėje, patirtį. Ši apžvalga nesiūloma kaip politikos krypčių vadovas švietimo politikos kūrėjams, veikiau joje bandoma išgryninti regione vykusius švietimo pokyčius.Iš anglų kalbos vertė Irena Jomantienė
Apie mus